Un outil de soutien pour les élèves
de cycle 3 et un très bon moyen d'améliorer
son orthographe à travers 30 dictées
progressives. Les dictées sont enregistrées,
l'élève peut à tout moment
vérifier l'orthographe et corriger ses
erreurs.
Le conjugueur
Un outil pour que l'élève puisse
s'exercer à conjuguer tous les verbes
devant être sus à la fin du cycle
3.
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Mots invariables
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Pluriel des noms
en -au, -eau, -al
Un outil pour travailler le pluriel des mots
en -au, -eau, -al.
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Consonnes finales
muettes
Un outil pour travailler sur les lettres muettes
à la fin d'un mot.
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Préfixes
pour dire le contraire
Un outil pour travailler sur les préfixes
pour dire le contraire:
in, im, il, ir, dés, dé, dis
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Mots de la même
famille
Trouver des mots de la même famille que
les mots proposés. Cet exerciseur peut
aussi être utilisé en cycle 2.
Les mots peuvent être entrés dans
un ordre quelconque.
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Mots venus d'ailleurs
Trouver des mots de la langue française
d'origines anglaise, allemande, italienne, arabe,
espagnole, japonaise, russe ou portugaise. Un
répertoire de mots des diverses origines
est donné. Il faut donc retrouver les
mots correspondant à chacune des origines.
Les mots peuvent être entrés dans
un ordre quelconque.
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Répertoire
orthographique
11/3/2021
Un outil qui apporte une réponse pratique
aux problèmes d’écriture
auxquels sont confrontés les élèves
de cycle 3. Ce répertoire orthographique
numérique comprend 2500 mots les plus
utilisés et leurs déclinaisons
soit plus de 4000 mots (féminins, pluriels,
verbes et synonymes...) qui couvrent 95% des
besoins des élèves de cycle 3
en orthographe. Les mots sont rangés
dans l'ordre alphabétique et la nature
du mot est indiquée (nom, verbe, adjectif,
...). L'élève peut ensuite aller
dans la catégorie qui l'intéresse
pour avoir par exemple le pluriel pour les noms,
les accords (féminins, pluriels) pour
les adjectifs, les verbes avec des synonymes,
les terminaisons des conjugaisons, les mots
invariables et leurs similitudes orthographiques
ou encore l'écriture des nombres.
L'élève trouvera facilement
l’orthographe des mots qu’il souhaite
écrire en cliquant sur la première
lettre du mot qu'il cherche mais aussi grâce
à des aides (il est par exemple proposé
de consulter la lettre H pour un mot commençant
par A).
Un outil numérique maniable, pratique
et d'utilisation rapide à mettre à
la disposition des élèves dans
une classe ou à la maison pour un usage
individuel.
Ce répertoire peut s'utiliser en complément
de toute méthode scolaire de français
au cycle 3 (cm1-cm2-6ème) mais aussi
pour les élèves de CE2.
Cliquer sur l'icône pour télécharger
l'application (Androïd)
Écriture de
nombres de 1 à 999 999 999
modifié
en octobre 2017
Un outil pour que l'élève puisse
s'exercer à écrire les nombres
de
1 à 999 999 999
en toutes lettres avec les règles d'écriture
des nombres préconisées par l'Académie
Française en 1990.
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Additions posées
7 janvier
2018
Un outil pour que l'élève puisse
s'exercer à poser des additions de deux
nombres. L'élève choisit l'addition
qu'il veut calculer. Les nombres à additionner
doivent être <999 999. Chaque chiffre
correct s'écrit en bleu, sinon en rouge.
Les retenues s'affichent automatiquement. Le
résultat final est validé s'il
est juste. Possibilité de consulter la
correction pour une aide..
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Soustractions posées
13 janvier
2018 Un outil pour que l'élève
puisse s'exercer à poser des soustractions
de deux nombres. L'élève choisit
la soustraction qu'il veut calculer. Les nombres
à soustraire doivent être <999
999. Chaque chiffre correct s'écrit en
bleu, sinon en rouge. Les retenues s'affichent
automatiquement. Le résultat final est
validé s'il est juste. Possibilité
de consulter la correction pour une aide..
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Multiplications
posées
26 novembre
2017
Un outil pour que l'élève puisse
s'exercer à poser des multiplications
d'un nombre <9999 par un nombre à
1 ou 2 chiffres (<100). L'élève
choisit la multiplication qu'il veut calculer.
Chaque chiffre correct s'écrit en bleu,
sinon en rouge. Les retenues s'affichent automatiquement.
Le résultat final est validé s'il
est juste. Possibilité de consulter la
correction pour une aide.
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Le convertisseur
de mesures
Un outil pour que l'élève puisse
s'exercer à convertir des mesures
longueurs, masses, capacités
en nombres décimaux dans une unité
donnée.
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Multiples
Un outil pour que l'élève puisse
vérifier si un nombre est un
multiple de 2, 3, 5 ou 10
et comprendre les critères de divisibilité.
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Convertir un nombre
en chiffres romains
Un outil pour convertir des nombres écrits
avec des chiffres arabes en
chiffres romains
Un rappel des règles est donné
et l'utilisateur peut voir, s'il le souhaite
le corrigé.
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Calcul de durées
Un outil pour apprendre à calculer des
durées. L'utilisateur entre l'heure de
départ et l'heure d'arrivée (dans
une même journée). Les étapes
intermédiaires sont affichées
pour aider au calcul final mais il n'y a pas
obligation de donner ces résultats pour
valider le résultat final.
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Chiffre des ...,
nombre de ...
L'apprentissage de la différence entre
chiffre des.. et nombre de .. est toujours délicat.
Cet exerciseur propose de s'entraîner
de manière systématique à
cet apprentissage avec des nombres allant jusqu'au
milliard et choisis par l'utilisateur. Le nombre
doit d'abord être rangé dans un
tableau en séparant chacun des chiffres.
Chacune des réponses est validée
et un corrigé permet également
de donner des indications.
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Ranger des nombres
décimaux
dans l'ordre croissant
Un outil pour s'entraîner à ranger
des nombres décimaux dans l'ordre croissant.
100 exercices (de 1 à 100) sont proposés
pour ranger des nombres jusqu'à 1000.
Si un nombre est correctement rangé,
la réponse est validée et il disparaît
de la liste des choix possibles.
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Comparer des nombres
décimaux
<, > , =
Un outil pour comparer des nombres décimaux.
100 exercices de 5 questions sont proposés.
Si la comparaison est juste la réponse
est validée.
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Encadrer des nombres
décimaux par des nombres entiers
Un outil pour s'entraîner à encadrer
des nombres décimaux par des nombres
entiers. 1000 séries de 5 nombres décimaux
(de 1 à 1000) à encadrer sont
proposés. Si un nombre est correctement
encadré, la réponse est validée.
Toutes les bonnes réponses s'affichent
en vert et les erreurs en rouge.
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Dictées
en autonomie
